La mitad del alumnado de la ESO se informa en redes sociales

Hoy en día, una gran parte de los estudiantes de la ESO en España prefiere enterarse de lo que ocurre en el mundo a través de las redes sociales y los teléfonos móviles. Para muchos de ellos, estas plataformas se han convertido en su principal fuente de noticias.

Pero esto plantea algunas preguntas importantes sobre la información que reciben estos jóvenes. Las noticias en redes suelen ser muy rápidas y a veces no dan todos los detalles o la explicación completa que sí suelen ofrecer los periódicos o las noticias de la tele o la radio. Por eso, nos preocupa si los estudiantes son capaces de saber si una noticia es verdadera o falsa en internet.

Es fundamental que aprendan a leer las noticias con ojo crítico y a darse cuenta si hay alguna intención de engañar o dar una visión incompleta de las cosas. el sistema educativo tiene un papel muy importante en enseñarles estas habilidades.

Además, los medios de comunicación de toda la vida tienen que pensar en cómo llegar a estos jóvenes que ahora prefieren las redes. Quizás deberían hacer noticias que se vean bien en móviles y que usen un lenguaje que los jóvenes entiendan fácilmente. También sería bueno saber cómo se encuentran los estudiantes con las noticias en las redes. Es decir, saber si las buscan ellos directamente o les aparecen mientras ven otras cosas, lo que nos ayudaría a entender cómo se informan y cuánto entienden de los temas.

En conclusión, el hecho de que tantos estudiantes de la ESO se informen por redes sociales nos dice que tenemos que ayudarles a ser ciudadanos digitales informados y a la vez listos, capaces de entender el mundo de la información en la web. Esto significa enseñarles a ellos y también pensar en cómo los que hacen las noticias pueden llegar mejor a sus conciencias.